VERARBEITUNG UND ANALYSE VON GERÄUSCHMUSTERN
241
TRAINING UND AUSBILDUNG MIT KI-ALGORITHMEN
242
AUTOMATISIERUNG VON WORKFLOWS
243
HERAUSFORDERUNGEN IN DER KOMBINATION VON SPÜRHUNDEN UND KI
247
ETHISCHE BEDENKEN
251
ZUKUNFTSPERSPEKTIVEN
253
ENTWICKLUNGEN IN DER SPÜRHUNDAUSBILDUNG UND KI-ANWENDUNGEN
256
ZUKÜNFTIGE MÖGLICHKEITEN FÜR SPÜRHUNDE UND KI
257
AUSBILDUNG VON SPRENGSTOFFSPÜRHUNDEN
262
SPÜRHUNDAUSBILDUNGSTECHNIKEN
264
LERNPROZESS & GEDÄCHTNISLEISTUNG VON SPÜRHUNDEN
267
LANGZEITPOTENZIERUNG UND LANGZEITDEPRESSION
267
EINFLÜSSE VON NORDADRENALIN UND CORTISOL
269
KOMPLEXES KOGNITIVES LERNEN
272
ERSTKONDITIONIERUNG & GERUCHSDIFFERENZIERUNGSTRAINING
275
ERSTKONDITIONIERUNG
275
GERUCHSDIFFERENZIERUNGSTRAINING
281
KAPITEL 5 – TECHNOLOGIE & TRAINING
284
DAS SUCHBOARD – QUALITÄTSUNTERSCHIEDE UND DEREN EINFLUSS AUF DAS
ERGEBNIS
284
DAS GERUCHSRAD ZUR KONDITIONIERUNG
292
KONDITIONIERUNG EINES BRIDGE-SIGNALS
299
FUTTER ODER SPIEL ALS VERSTÄRKER?
299
Futter als Belohnung
299
Spielzeug als Belohnung
300
SPIELMOTIVATION UND PHYSIOLOGIE
304
FUTTERMOTIVATION UND PHYSIOLOGIE
305
RICHTIGE KONDITIONIERUNG DER FUTTERBELOHNUNG
308
GERUCHSRAD UND EMOTIONEN
310
MERKMALE DES GERUCHSRAD-TRAINING
313
LINE-UP-TRAINING
317