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SPAN 2024-25 HANDBOOK

Welcome to interactive presentation, created with Publuu. Enjoy the reading!

Superintendente

Dra. LeeAnn Aguilar-Lawlor

METAS DEL DISTRITO

Aprovechar al Máximo el Rendimiento Académico y la Preparación Global TODOS los

Para TODOS los Estudiantes

Promover la Participación Familiar y Resaltar la Excelencia

Promover el Aprendizaje Socioemocional y la Equidad para Garantizar el Éxito

de los Estudiantes

RAÚL H. CASTRO

CARTWRIGHT SCHOOL DISTRICT NO. 83

One Team, Una Familia!

SUPERINTENDENTE

Dra. LeeAnn Aguilar-Lawlor

Mesa Directiva del Distrito

Escolar Cartwright #83

Misión de la Mesa Directiva:

Junto con nuestra comunidad

y familias, empoderaremos a

nuestros estudiantes para

que vayan más allá de su

potencial.

Presidenta

Anna Abeytia

Vicepresidenta

Marissa Hernandez

Miembro

Rosa Cantu

Miembro

Denice Garcia

Miembro

Lydia Hernandez

Ciclo Escolar 2024-2025

Estimados padres y familias,

¡Bienvenidos a un nuevo año escolar! Ya sea que sea un estudiante que continúa sus estudios o que sea

nuevo en nuestro distrito escolar, ¡estamos ansiosos por servirle!

Deben de esperar una experiencia educativa de primera clase en una comunidad escolar llena de

oportunidades de aprendizaje, así como cursos de música, arte, STEM y arte durante el día escolar y una

gran variedad de actividades y clubes extracurriculares, y deportes después de la escuela con

competencias en todo el valle durante todo el año. Es un privilegio para nosotros asegurarnos de que sus

hijos, nuestros estudiantes, reciban los requisitos previos y las experiencias para garantizar que estén

listos para sus próximos pasos en sus aspiraciones universitarias y profesionales. Tómese el tiempo para

conocer al personal de sus escuelas, desde nuestros increíbles directores hasta nuestros maestros y

profesionales de apoyo educativo. ¡Son maravillosos y dedicados!

Sé que cuando se trata de la educación de sus hijos usted tiene diferentes opciones. ¡Tomó la mejor

decisión al elegir a Cartwright!

Con agradecimiento,

Dra. LeeAnn Aguilar-Lawlor

Orgullosa Superintendente

One Team, Una Familia!

ÍNDICE

Administración y Servicios Auxiliares …………………………………………………………………………………….

1

Calendario 2024-2025 ...................................................................................................... 2

Horario de asistencia………………………………………..……………………………………………………………………..

3

Seguridad Escolar, Visitantes; Conducta pública en propiedad escolar..................................... 4

Reglas para Recoger y Dejar a los Estudiantes; Procedimientos de cierre de emergencia……

5

Participación de los padres

Comunicación con la escuela; Admisión de Alumnos; Derechos de padres ………….………………

6

Servicios de Mckenny-Vento .............................................................................................. 7

Requisito de edad para inscribirse; Ausencias ...................................................................... 8

Enfermedad Crónica ......................................................................................................... 9

Llamadas Automáticas; Absentismo Escolar; Programa C.U.T.S; Código de Vestimenta ........... 10

Vacunación de estudiantes; Servicios de salud estudiantil .................................................... 11

Hacer decisiones con responsabilidad; Administración de medicamentos ............................... 12

Enfermedades infecciosas/contagiosas .............................................................................. 13

Actividades extracurriculares; Retiro de los estudiantes de actividades escolares;… ................ 14

Precauciones a la hora de salida

Conducta estudiantil; Dispositivos Electrónicos; Uso de tecnología; ...................................... 15

Armas en las escuelas; Drogas y uso de alcohol por estudiantes; .......................................... 16

Interrogaciones a estudiantes; Disciplina de los Estudiantes

Intervenciones y apoyo para un comportamiento positivo (PBIS); Suspensión de Alumnos ...... 17

Violencia Estudiantil/Acoso/Intimidación/Amedrentar .......................................................... 18

Programa de disciplina; Declaración del Comité de Seguridad .............................................. 22

Retiro de los estudiantes de actividades escolares .............................................................. 30

Circulo de Iniciativa; Programas de instrucción especial ....................................................... 31

Educación del idioma inglés............................................................................................. 32

Promoción y retención de alumnos ................................................................................... 33

Inquietudes, quejas o reclamaciones de estudiantes; y públicas ........................................... 34

Archivos Estudiantiles; Servicios alimenticios ..................................................................... 35

Transportación .............................................................................................................. 36

Convenio de padres y alumnos sobre servicios electrónicos ................................................. 40

Formas ......................................................................................................................... 41

Confirmación de recibo del manual ................................................................................... 60

ADMINISTRACIÓN DEL DISTRITO

Superintendente

Dra. LeeAnn Aguilar-Lawlor

Asistentes Ejecutivas

Linda Parker / Christine Santos

Gerente Financiera / Vice-Superintendente

Victoria Farrar, CFO Servicios Financieros/ Ema Jáuregui – Recursos Humanos y Servicios Educativos y Para

Familias

Superintendente Auxiliar

Dr. Juan Medrano-Servicios Operativos / Marco Ruiz – Servicios Educativos

Administradores Ejecutivos

Patricia Lopez- Liderazgo Escolar

Dr. Derek Etheridge – Servicios Financieros / Victor Hugo Rodriguez – Relaciones Públicas

Administradores

Servicios Familiares

El Centro de Cartwright para Familias Fuertes y Niños Prósperos

McKinney-Vento / Enlace para Cuidado de Crianza;

(623) 691-1994

623-691-1994

Southwest Behavioral Health (602)256-8338. Línea de Prevención del Suicidio y Crisis Marque – 988

Asociaciones en la Comunidad

Coordinador Estatal para Educación de Personas sin

Hogar, Silvia Chavez

602-542-4963

Clínica Mountain Park Health Care

Center en Marc T. Atkinson MS Gifted

Academy

(602) 243-7277

Libertad Condicional Juvenil del Condado de Maricopa

(602) 525-2620

Chicanos Por la Causa

(623) 247-0464

Departamento de Salubridad Local

(602) 506-6767

Head Start de la Ciudad de Phoenix

(602)262-4040

AGUILA Instituto de Liderazgo

(602) 518-0612

Departamento de Policía de Maryvale (SROs)

(602) 262-6151

Phoenix Union High School District

(602) 764-1100

City of Phoenix Boys & Girls Club

Palm Lane 623-691-3513

Heatherbrae 623-691-3224

Cartwright 623-691-2142

Touchstone Health Services

1(866)207-3882 o (602)618-9815

Dr. Adrienne Razo - Datos & Evaluaciones

Dr. Guillermo Heredia – Recursos Humanos

Leslie King – Educación de Edad Temprana/Guardería

para Empleados

John Scudder – Recursos Humanos

Amanda Brannon – Escritura de Subvenciones

Delilah Goslar-Carr – Servicios Especiales

Phyllis Lussier – Experiencias para la Estudiantes

Jessica Hauer – Educación Tecnológica e

Inovación

Brian Stradling – Gerente Residente de Distrito para

Servicios de Alimentos

Alex Mada - Transportación

Jessica Larsen – Instrucción y Aprendizaje

– Operaciones y Mantenimiento

Meredith Jewell-Seara - Programas Federales y

Desarrollo de Subsidios

Dia de la Independencia

29 All Teachers Return

1-2 Winter Recess–

School Closed

Receso de Invierno-

Escuelas Cerradas

20 MLK Day – School Closed

5 First Day of School

2 Labor Day-School Closed

6 Parent-Teacher Conferences

Juntas de Padres y Maestros

10-13 Spring Break-School Closed

Receso de Primavera-

Escuela Cerrada

3 Parent-Teacher Conferences

Juntas de Padres y Maestros

Receso de Otoño–

Escuela Cerrada

Receso de Medio Trimestre-

Escuela Cerrada

22 Last Day of school

26 Memorial Day

Día Conmemorativo

20-31 Winter Recess-

Schol Closed

Receso de Invierno-

Escuela Cerrada

09.14.23

First and Last Day of School

Primero y Ultimo Día de Clases

*No School Day Friday/Viernes de

No Escuela

**Holiday/SchoolClosed - Dia

Festivo/Escuelas Cerradas

*Early Dismissal/Salida Temprana

K-6 Schools 11:45 p.m. All other

schools 12:30 p.m.

* Child care will be available for those scholars who need care on No School Day

Fridays/Los Viernes de No Escuela tendremos disponible cuidado de alumnos para

aquellos que lo necesiten

11 Veterans Day–School Closed

Día de los Veteranos-

Escuela Cerrada

Dia de Acción de Gracias-Escuela Cerrada

JULY 2024

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17 Presidents’ Day-School Closed

Día de los Presidentes

Escuela Cerrada

FEBRUARY 2025

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SEPTEMBER 2024

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NOVEMBER 2024

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MAY 2025

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DECEMBER 2024

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JUNE 2025

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CARTWRIGHT SCHOOL DISTRICT #83 2024-25 CALENDAR

**No child care is available on Holidays/No habrá cuidado de alumnos los días festivos

Grading Periods, Parent Teacher Conferences and School Hours

2024-2025

Periodos de Calificaciones, Juntas de Padres y Maestros, y Horario

Escolar 2024-2025

Grading Periods/Periodos de Calificaciones

Quarter

Number of Days

Quarter Ends

Progress

Reports Issued

Report Cards Issued

1st

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October 3

August 27-29

October 2-3

2nd

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December 19

November 5-7

December 19

3rd

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March 6

January 28- 30

March 5-6

4th

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May 22

April 15-17

May 22

Trimestre

Número de días

Termina el Trimestre

Reporte de

Progreso

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calificaciones

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27-29 de ago.

2-3 de octubre

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5-7 de

noviembre

19 de diciembre

3ro

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6 de marzo

28 -30 de enero

5-6 de marzo

4to

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22 de mayo

15-17 de abril

22 de mayo

Parent Teacher Conferences/Juntas de Padres y Maestros

School Hours/Horario de Asistencia

School/Escuela

School Hours/Horario de

Asistencia Regular

Early Dismissal/Salida

Temprana

10/03/24 & 03/06/25

K-6 Schools

7:45AM-2:45PM

7:45AM-11:45AM

Bret R. Tarver Leadership Academy

8:30AM-3:30PM

8:30AM-12:30PM

K-8 Schools

8:30AM-3:30PM

8:30AM-12:30PM

Middle Schools (6-8 and 7-8 grades)

8:30AM-3:30PM

8:30AM-12:30PM

Marc T. Atkinson Middle School Gifted

Academy

8:30AM-3:30PM

8:30AM-12:30PM

Monday–Thursday After School Parent Teacher Conferences/

Lunes–Jueves Juntas de Padres y Maestros Después de Escuela

Servicios de Salud de Comportamiento para Niños

COMUNICACIÓN

¡En primer lugar, queremos expresar nuestro agradecimiento por elegir el Distrito Escolar Cartwright! Realmente apreciamos su

confianza en nosotros y estamos orgullosos de tenerlo como parte de nuestro One Team, Una Familia!. La comunicación efectiva es

crucial para nuestra comunidad y nos esforzamos por facilitar la comunicación bidireccional entre los padres y el distrito escolar. Aquí

hay algunas formas en que mantenemos la comunicación:

1. Comunicación con el maestro: es esencial establecer y mantener una comunicación positiva con el maestro de su hijo, ya que

ellos son el primer punto de contacto para cualquier inquietud o pregunta.

2. Comunicación del Distrito: compartimos historias, videos, fotos y mensajes a través de Facebook, Instagram, Twitter y

YouTube. Para mensajes relacionados con la escuela, nos comunicamos a través de llamadas telefónicas, alertas de texto y

correos electrónicos. Por favor, asegúrese de que tengamos su dirección de correo electrónico y número de teléfono actualizados.

3. ParentVue: los maestros le comunicarán calificaciones, tareas faltantes, etc., a través de ParentVue. Le recomendamos

encarecidamente que cree una cuenta de ParentVue y asista a nuestras sesiones de apoyo las cuales se llevan acabo durante todo el

año.

4. ParentSquare: Nos complace anunciar que utilizaremos ParentSquare como nuestra principal herramienta de comunicación para

mantener a los padres informados sobre la educación de sus hijos. Con ParentSquare, los padres pueden recibir actualizaciones

importantes y comunicarse con los maestros. Esta plataforma agilizará la comunicación y garantizará que los padres participen y

estén actualizados sobre todos los asuntos escolares. Esperamos trabajar juntos a través de ParentSquare para respaldar el camino

académico de su hijo. Asegúrese de que tengamos sus números de teléfono y dirección de correo electrónico actualizados.

En caso de cualquier problema, siga estos pasos:

1. Comuníquese con el maestro de su hijo.

2. Si no se resuelve, hable con la administración de la escuela.

3. Si es necesario, comuníquese con la oficina del distrito al 623-691-4000.

Para asuntos administrativos, inquietudes o comentarios generales, comuníquese con la Oficina del Superintendente Adjunto llamando

al (623) 691-4000, y lo conectarán con la Superintendente Adjunta de Servicios Educativos y Familiares. Para ponerse en contacto con

un maestro o miembro del personal de su escuela, consulte los números de la oficina principal de nuestras 20 escuelas, que se

encuentran en la última página.

Alertas de emergencia: en caso de emergencia, le enviaremos alertas de texto para garantizar que esté informado de inmediato sobre

la seguridad de su hijo. Manténgase conectado e informado siguiéndonos en Facebook, Twitter e Instagram.

@CartwrightSD

https://www.facebook.com/

CartwrightSchoolDistrict/

@cartwrightsd83

@Cartwright School

District #83

APOYO PARA EL CUIDADO ANTES Y DESPUÉS DE ESCUELA

Sabemos que es importante para algunas de nuestras familias poder transportar a sus hijos ha y desde la escuela mientras mantienen un

empleo. Por lo tanto, tenemos cuidado GRATIS antes de la escuela en todas las escuelas. Organizaciones externas como PAC de la

Ciudad de Phoenix y Boys and Girls Club ofrecen cuidado después de escuela por un mínimo costo.

Cuidado antes de la escuela

Todos los estudiantes del Distrito Escolar Cartwright en los grados de Kínder al octavo tienen acceso gratuito a cuidado antes de la

escuela. Cada escuela primaria, secundaria y de K a 8 brindará este servicio los días escolares (de lunes a jueves) a partir de las 7:00 a.

m. y hasta el momento en que la escuela abra para que todos los estudiantes ingresen a los salones/patios de recreo. Este programa

estructurado de cuidado antes de la escuela está supervisado por el personal del distrito escolar Cartwright que ha cumplido con todos

los requisitos para trabajar directamente con los estudiantes. Para comenzar a participar en este programa, las familias primero deben

completar y devolver la documentación de inscripción a su escuela de asistencia. Los formularios de registro se pueden obtener a través

de la oficina principal en cada escuela o por correo electrónico. Una vez que la documentación requerida se devuelva a la oficina

principal, se procesará lo más rápido posible y la escuela notificará a las familias cuándo el estudiante puede comenzar a asistir al

programa antes de clases. Tenga en cuenta que se requerirá que los padres/tutores acompañen a su(s) estudiante(s) al lugar de cuidado

antes de la escuela y que firmen la entrada del alumno(a) físicamente). No puede dejar a los alumnos solos, el padre/tutor debe

registrarlos diariamente para la seguridad y el bienestar de todos. Si tiene alguna pregunta, no dude en comunicarse con el personal de la

oficina principal y la administración de la escuela de su estudiante. Si necesita más ayuda, comuníquese con Kristi Wells en la Oficina

del Distrito Escolar Cartwright al 623-691-3987.

Cuidado Después de Escuela

El Distrito Escolar Cartwright ha trabajado en conjunto con la Ciudad de Phoenix (PAC) y el Boys and Girls Club local para ofrecer

programas de cuidado después de escuela para estudiantes en los grados de Kinder a octavo. A cada escuela primaria, secundaria y de K-

8 se le han asignado ubicaciones específicas donde estos programas ofrecerán estos servicios. Los programas de cuidado después de la

escuela se ofrecen de lunes a jueves en los días escolares. El Boys' and Girls' Club también tendrá un programa los viernes que

comenzará a las 7:00 a. m. específicamente en la sucursal Stewart ubicada en el 6629 W. Clarendon Ave. Phoenix, 85033. Todos los

programas extracurriculares estarán a cargo de la ciudad de Phoenix. El programa (PAC) o el Valley Boys' and Girls' Club y no son una

extensión del Distrito Escolar Cartwright. Los procesos de inscripción, los costos y los tiempos de finalización de estos programas

difieren. Los estudiantes no pueden ser enviados al programa extracurricular hasta que el padre/tutor haya completado todo el papeleo y

el estudiante haya sido aceptado en el programa por el Boys' and Girls' Club o el Programa PAC. Esto reduce cualquier confusión debido

a los propios procesos y procedimientos de registro de ambas organizaciones. Cuanto antes pueda registrar a su(s) estudiante(s), serán

mejor los primeros días de clases. A continuación se muestra la lista de nuestros programas extracurriculares:

Programas en las Escuelas:

Borman - PAC

Cartwright - Boys and Girls Club

Davidson - PAC

Harris - PAC

Heatherbrae - Boys and Girls Club

Holiday Park - PAC

Palm Lane - Boys and Girls Club

Peña - PAC

Spitalny - PAC

Tomahawk - PAC

Alumnos son Transportados a Stewart Boys & Girls Club:

Castro

Desert Sands

Estrella

Sunset

Atkinson

Starlight Park

Alumnos son Transportados a Otras Escuelas paralos Programas Después de Escuela:

Castro a Peña - PAC

Downs a Spitalny - PAC

Long a Borman - PAC

Peralta a Palm Lane - Boys and Girls Club

**Verifique con la oficina principal de la escuela de su estudiante para verificar que las ubicaciones anteriores continuen siendo las

mismas.

Seguridad Escolar

La seguridad de nuestros estudiantes y personal es nuestra principal prioridad. Nuestro distrito se está reuniendo activamente con nuestro

Comité de Escuelas Seguras que consta de maestros, padres, Oficiales de Recursos Escolares (SRO), administradores y expertos en

seguridad escolar. Tomamos muy en serio las amenazas de violencia escolar y estamos planeando una variedad de estrategias y

actividades para mantener seguras nuestras escuelas. Nuestro comité se reúne con frecuencia para recomendar e implementar estrategias

para asegurar nuestras escuelas. Esto incluye hacer cumplir los procedimientos para permitir la entrada de visitantes a nuestras escuelas,

mantener las puertas cerradas con llave y verificar la identidad de los visitantes antes de permitir el acceso al plantel, y examinar otros

componentes físicos como cercas perimetrales que pueden mejorarse para brindar una mayor seguridad en las escuelas. También nos

estamos enfocando en continuar brindando apoyo social y emocional a nuestros estudiantes para que estén conectados con un adulto de

confianza en la escuela en el que puedan confiar. Se continuará brindando capacitación a todo el personal para asegurarnos de que

estamos preparados para responder. a situaciones de crisis para mantener seguros a nuestros estudiantes en nuestras escuelas.

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